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SUMMARY:CURSO ANUAL DE TEATRO PARA ADULTOS
DESCRIPTION:Vuelve nuestro taller anual de Teatro del Bosque\, con más fuerza que nunca. Tras un largo periodo de sequía creativa por causas ajenas a nuestra voluntad\, volvemos con una clara necesidad: recuperar la alegría\, soltar\, respirar… Por eso este curso trabajaremos improvisaciones de situación que crearemos a partir de premisas indicadas por el profesor\, de fragmentos de textos\, cuadros e incluso anécdotas. \nTaller a cargo de Daniel López. Todos los martes\, de octubre a junio\, de 20\,30 a 22h. Inicio: martes 5 de octubre. Plazo para la inscripción: 30 de septiembre \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n 
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LOCATION:El Bosque de la Maga Colibrí\, Avda. Rufo Rendueles 9\, bajo\, Gijón\, Asturias\, 33202\, España
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SUMMARY:Encuentro con editores. ¡DE ESO NO SE HABLA!
DESCRIPTION:El viernes 8 de octubre retomaremos nuestros Encuentros con editor a lo grande.  Charlaremos con Arianna Squilloni\, Pablo Larraguíbel\, Fernando García y Patric de San Pedro.  Ellos son los editores de A buen paso\, Ekaré\, Libros del Zorro Rojo y Takatuka.  Juntos debatiremos sobre aquellos temas difíciles que nos incomoda tratar con niños\, niñas y jóvenes. Centrarán la conversación especialmente en torno a los libros álbum que abarcan temáticas políticas y sociales. \nInvitamos a profesorado\, personal bibliotecario\, mediadores de lectura\, educadores\, escritores\, ilustradores y cualquier persona que esté interesada en la temática. \n  \nENTRADA LIBRE
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SUMMARY:CONCERTINO. 23 DE OCTUBRE. 11:30
DESCRIPTION:Una experiencia musical para familias con bebés\, niños y niñas de 0 a 6 años. \nSobre Concertino:\n«En todas nuestras propuestas es importante la calidad de la música\, abarcando una gran variedad de estilos\, timbres\, sonoridades del mundo\, modos y registros\, el silencio…\, teniendo siempre como base de trabajo la música occidental medieval\, antigua\, clásica y el jazz.\nComo profesionales del ámbito sanitario y psicosocial\, ponemos un enfoque especial en el fomento del apego seguro entre peques y mayores\, usando nuestras herramientas psicodramáticas para crear dinámicas grupales de interacción.\nDe manera paralela\, se generan vínculos de cuidado grupales\, una confianza en el entorno social y espacios seguros para que el o la bebé pueda explorar y aprender.\nEn estas experiencias grupales se trabajan la expresión libre\, la coordinación motora\, el ritmo\, la sensibilidad y la apreciación musical.\nLos niños y las niñas usan el espacio y su cuerpo para aprender y para buscar respuestas a sus emociones e inquietudes que crecen con su curiosidad\, lo que genera una educación más dinámica\, que se renueva y revitaliza\, y un reto no solo para los y las menores sino también para educadores\, artistas\, familias y la sociedad en general.\nLa importancia del aprendizaje que proponemos es que resulta ser experiencial\, en el que las claves son la improvisación y la espontaneidad. Creamos un espacio en donde todo es válido\, respetando los tiempos de cada persona y eliminando por tanto las barreras del miedo\, el ridículo\, el error o el fracaso\, fortaleciendo un aprendizaje basado en la motivación y el disfrute.»
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SUMMARY:CONCERTINO. 23 DE OCTUBRE. 12:45
DESCRIPTION:Una experiencia musical para familias con bebés\, niños y niñas de 0 a 6 años. \nSobre Concertino:\n«En todas nuestras propuestas es importante la calidad de la música\, abarcando una gran variedad de estilos\, timbres\, sonoridades del mundo\, modos y registros\, el silencio…\, teniendo siempre como base de trabajo la música occidental medieval\, antigua\, clásica y el jazz.\nComo profesionales del ámbito sanitario y psicosocial\, ponemos un enfoque especial en el fomento del apego seguro entre peques y mayores\, usando nuestras herramientas psicodramáticas para crear dinámicas grupales de interacción.\nDe manera paralela\, se generan vínculos de cuidado grupales\, una confianza en el entorno social y espacios seguros para que el o la bebé pueda explorar y aprender.\nEn estas experiencias grupales se trabajan la expresión libre\, la coordinación motora\, el ritmo\, la sensibilidad y la apreciación musical.\nLos niños y las niñas usan el espacio y su cuerpo para aprender y para buscar respuestas a sus emociones e inquietudes que crecen con su curiosidad\, lo que genera una educación más dinámica\, que se renueva y revitaliza\, y un reto no solo para los y las menores sino también para educadores\, artistas\, familias y la sociedad en general.\nLa importancia del aprendizaje que proponemos es que resulta ser experiencial\, en el que las claves son la improvisación y la espontaneidad. Creamos un espacio en donde todo es válido\, respetando los tiempos de cada persona y eliminando por tanto las barreras del miedo\, el ridículo\, el error o el fracaso\, fortaleciendo un aprendizaje basado en la motivación y el disfrute.»
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