La lectura debiera ser uno de los ejes estructurales de la Educación Primaria, junto a la escritura y la investigación. Leer por placer, leer para conocer, leer para aprender, leer para poder estructurar el pensamiento y comunicarlo oralmente y por escrito.
Para poder diseñar un Plan Lector transversal y realista, debemos ir más allá de la selección de una lectura obligatoria trimestral. Es necesario contar con una biblioteca escolar o de aula que contribuya a despertar la curiosidad de nuestro alumnado hacia las diversas áreas de conocimiento, que nos permita trabajar por proyectos, que proponga vivencias literarias ricas.
En esta píldora formativa, Lara Meana os propone bucear por obras literarias e informativas diferentes y poco conocidas, que ofrecen al alumnado la variedad suficiente para dar respuesta a la diversidad de niveles e intereses que conviven el aula. Os daremos los criterios básicos para la selección de lecturas y pistas para organizar un verdadero plan lector para vuestra programación, que nos ayude a aplicar las directrices de la nueva ley educativa.
Sábado 22 de abril, de 10 a 13h
Precio: 25€
Nota: el grupo mínimo para que salga el taller es de 5 participantes.
ilustración de Jacques&Lise
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